Depuis 2010, nous éditons en fin d’année scolaire un ouvrage présentant une sélection de travaux.
Ce projet s’étend de manière transdisciplinaire tout au long du second semestre, impliquant autant les élèves que les enseignant-e-s.
Cette publication met en valeur les savoir-faire et les compétences enseignés dans cette formation d’une année. Elle est l’occasion, pour les élèves, de prendre conscience de la richesse et de la diversité des connaissances acquises au fil des mois. Elle révèle leurs questionnements, leur sensibilité, leur curiosité et témoigne d’une période souvent bienvenue qui se glisse entre la scolarité obligatoire et le monde professionnel. Un temps où les maîtres-mots sont l’ouverture au monde, la curiosité, l’expérimentation, l’expression artistique et l’émulation.